风景园林

时间：[2020-07-09] 来源：

欢迎报考大连理工大学城市学院风景园林专业

风景园林专业LANDSCAPE ARCHITECTURE

一、专业简介

大连理工大学城市学院风景园林专业于2014年9月开始招生，学位授予门类为工学，修业年限为四年。

以突出 “面向学生，服务社会，培养高素质应用型人才”的办学宗旨，确立“一型、两化、两性”的专业办学定位。
“一型” 就是建设办学特色鲜明的应用型本科专业；
“两化”就是人才培养的多元化与个性化；
“ 两性”就是坚持专业服务面向的行业性和区域性。
强调人才培养方向为能够在各类企事业单位的园林部门、市政工程类设计院、风景园林施工单位、房地产公司等部门从事风景园林设计、施工组织与管理的高级应用型专门人才。

2018年成功申报辽宁省大学生校外实践基地一个，开展了卓有特色的校企合作教学实践模式。
2018年立项教育部高教司产学合作协同育人项目《基于虚拟仿真技术的园林工程体系改革研究—以《园林建筑构造为例》(项目编号201802339009)》一项。

2020年我院风景园林专业经过六年的专业建设初步形成具有区域特色的风景园林应用型人才培养模式。

了解更多专业简介：

辽宁省教育厅官网本科专业信息平台

http://zy.upln.cn/detail/13198/13198_082803.html

风景园林教指委官网

https://mp.weixin.qq.com/s/_kk4vcg08P7ryps-GiwaSA

二、师资队伍

风景园林专业具有稳定的专业建设与课程建设梯队，教师队伍的年龄、学历、职称结构合理，教师队伍业务能力强，教学经验和实践经验丰富，能够保证专业教育、教学的秩序与质量。

了解更多师资情况：

大连理工大学城市学院官网

http://cityjg.dlut.edu.cn/info/1204/1281.htm

三、教学资源

风景园林专业校内实践基地以风景园林专业工作室作为基础实践平台，依托校企合作单位实践项目，将课堂与实践单位、课程与生产实践融为一体，将传统的封闭式教学转变为面向生产实际的开放式教学，以课程知识为基础，以专业技术的应用为核心，以校企合作的形式建立以岗位职业要求为标准、基于工作过程的专业课程体系；以学生职业技能培养为主导，构建任务驱动、项目引导的实践教学模式。

根据实际工作岗位模式确立典型模拟工作岗位，针对岗位工作过程和技能项目，实施项目任务驱动，由专职教师和以校企合作方式聘请的行业专家共同参与校内实践教学，带领学生在校内实践基地内完成实际项目的“教、学、做”，完成综合专业技能训练。实现风景园林专业应用型人才的基本培养目标。

表3.1 校内实践基地一览表